Die Sache mit dem Geld

Shownotes

Kinder lernen den Umgang mit Geld im Alltag. Diese Folge zeigt, wie Taschengeld, Sparen und eigene Entscheidungen helfen, Verantwortung zu übernehmen – und warum echte Werte oft nicht mit Geld zu messen sind.

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00:00:04: Willkommen beim Spick-Podcast für Eltern, Großeltern, Tanten und

00:00:09: Onkel.

00:00:09: Heute mit dem Thema die Sache mit dem Geld!

00:00:13: Papa ich habe ausgerechnet wenn ich jeden Monat spare kann ich mir das Spiel in drei Monaten kaufen.

00:00:20: Oh...das klingt nach

00:00:22: einem Plan.

00:00:24: Ich könnte aber auch alles jetzt ausgeben und heute mit meiner Freundin Eis essen gehen.

00:00:29: da hätten wir bestimmt eine Menge Spaß.

00:00:32: Hui!

00:00:33: Da scheinst du einen klassischen Zielkonflikt vor dir zu

00:00:36: haben.

00:00:38: Was würdest du denn machen?

00:00:41: Tja, ich würde erstmal überlegen was mir wichtiger ist

00:00:48: und wenn ich mich falsch entscheide

00:00:50: dann hast Du etwas gelernt.

00:00:53: Hallo zusammen heute geht es um ein Thema das früher oder später in jeder Familie auftaucht Geld.

00:01:00: Kindern einen verantwortungsvollen Umgang mit Geld beizubringen, ist ein wichtiger Teil ihrer Entwicklung.

00:01:07: Mit zunehmendem Alter kommen immer mehr Fragen – was kostet etwas?

00:01:11: Wie viel verdient man und wieviel Geld steht mir eigentlich zur Verfügung?

00:01:16: Gleichzeitig lernen Kinder, Geld hat ein Wert und es begrenzt!

00:01:22: Und noch etwas ganz Wichtiges nicht alles im Leben hat ein Preis.

00:01:27: Liebe Freundschaft Gesundheit oder Geborgenheit sind unbezahlbar.

00:01:33: Der Umgang mit Geld ist eng verbunden mit Entscheidungen, Kinder lernen Prioritäten zu setzen – was ist mir wirklich wichtig?

00:01:42: Und sie verstehen dass jede Ausgabe auch eine Entscheidung gegen etwas anderes ist!

00:01:47: Ein erster wichtiger Punkt – Geld ist begrenzt.

00:01:51: Wenn wir etwas kaufen wird es weniger.

00:01:54: Jeder Franken, jeder Euro oder auch US-Dollar, den ich in einem Geschäft für Süßigkeiten oder ein noch so kleines Spielzeug ausgebe ist weg.

00:02:04: Zwar habe ich mit dem gekauften einen Gegenwert erhalten aber im Fall von Süßkeiten ist der schnell aufgebraucht.

00:02:11: Mit dieser Erkenntnis fällt es Kindern etwas leichter bewusste Entscheidungen zu treffen.

00:02:16: Ein dem alte angemessenes Taschengeld ist ein gutes Übungsfeld fürs spätere Leben.

00:02:22: Ein regelmäßiger Betrag gibt Kindern die Möglichkeit, den Umgang mit Geld zu lernen.

00:02:28: Von der Aufteilung was sie wofür ausgeben möchten übers klassische Sparen und auch dem zeitlich begrenzten Verzicht um sich dann später etwas teureres leisten zu können.

00:02:39: Aber auch fürs Taschengeld müssen klare Regeln gemeinsam definiert werden.

00:02:44: zum einen die Höhe des Taschengeldes.

00:02:47: Da bietet es sich an, einmal mit anderen Eltern aus dem Umfeld zu sprechen wie viel sie ihren Kindern geben.

00:02:54: Oft haben Kinder den Eindruck dass ihre gleichaltrigen Freunde monatlich mehr von ihren Eltern erhalten.

00:03:00: Aber neben der Höhe ist es auch entscheidend gemeinsam festzulegen wofür das Geld ausgegeben werden darf.

00:03:07: Auch sparen will gelernt sein!

00:03:09: Geld das ich ausgebe kann nicht sparen Klingt einfach und ist für Kinder schnell verständlich.

00:03:16: Kompliziert wird es dann, wenn der Wunsch auf einen kurzfristigen Genuss sehr hoch ist oder der gesellschaftliche Druck unter den Kindern stark ist – weil jeder das eine oder andere Spielzeug schon hat und das eigene Kind nicht außenstehend sein möchte.

00:03:33: Was du spielerisch machen kannst, ist Preise zu vergleichen.

00:03:36: Oft variieren Preise für das gleiche Produkt von Laden-zuladen.

00:03:40: Und auch zwischen physischen Geschäfts- und Online-Shops gibt es oft gewaltige Preisunterschiede.

00:03:46: Beim Einkaufen können Kinder lernen, Unterschiede zu erkennen und bewusst auszuwählen.

00:03:52: Ein besonders guter Weg den Wert des Geldes zu vermitteln ist der eigene Beitrag – eine Gegenleistung statt einfach Geld zu bekommen.

00:04:00: Kleine Aufgaben oder eigene Ideen helfen, den Wert von Geld besser zu verstehen.

00:04:06: Geld ist mehr als nur ein Zahlungsmittel.

00:04:08: Es ist ein Lernfeld für Verantwortung, Entscheidungen und Werte.

00:04:14: Je früher Kinder Erfahrungen sammeln dürfen, desto sicherer werden sie im Umgang damit.

00:04:19: Und desto bewusster treffen sich später ihre Entscheidung.

00:04:23: Vielleicht sprichst du heute mit deinem Kind über Geld?

00:04:26: Nicht nur darüber was es kostet sondern auch darüber was wirklich wertvoll ist!

00:04:32: Denn genau dort beginnt echte finanzielle Bildung.

00:04:35: Denke bei allem immer daran materielle Werte sind ersetzt und austauschbar Liebe, Zuneigung, Aufmerksamkeit und gemeinsam geschaffene Erinnerungen nicht.

00:04:47: Na dann?

00:04:48: Das war's für heute!

00:04:50: Wir hoffen, dass dir der Podcast ein paar Erkenntnisse rund um das Thema Kinder-, Geld- und Werte geben konnte – und vielleicht auch ein paar Anregungen wie du das mit deinem Kind handhaben möchtest.

00:05:02: Alles Liebe und bis bald!

00:05:05: Esther & Alex.

00:05:06: Mehr Folgen unseres Spick-Podcasts für Eltern, Großeltern,

00:05:11: Tanten

00:05:11: und Onkel findet ihr

00:05:13: in der Mediathek.

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